Stillingstittel: Tospråklig lærer i finsk (ref.nr. 3179120492)

Stillingsbeskrivelse:

Åpen – kompetent – modig

Trondheim kommune er landets tredje største kommune, og en av Norges største arbeidsplasser nord for Dovre. Hver dag arbeider om lag 13 000 medarbeidere med å gi byens innbyggere gode helse- og velferdstjenester, utviklende oppvekst- og utdanningsmuligheter, et godt bymiljø og en rekke kultur- og fritidstilbud. Trondheim er en framtidsrettet og moderne arbeidsgiver som samarbeider nært med byens forsknings-, universitets- og høgskolemiljø.

Les mer om Trondheim kommune

Trondheim kommune ønsker mangfold og oppfordrer kvalifiserte kandidater til å søke uansett alder, kjønn, etnisitet og funksjonsnedsettelser. Etter søknadsfristens utløp, blir det utarbeidet offentlig søkerliste.Gyldig politiattest framlegges ved tilsetting av alt personell som skal jobbe med barn eller personer med utviklingshemming.

Tospråklig lærer i finsk - Saupstad skole

I Trondheim kommune, Saupstad skole er det ledig stilling for tospråklig lærer i finsk ca 20 %. Stillingen er knyttet til undervisning ved flere skoler, slik at en del reising mellom skolene må påberegnes. Saupstad skole er en barneskole (1.-7.trinn) med ca. 240 elever hvor 60 % av elevene har minoritetsbakgrunn. Skolen har en mottaksgruppe med nyankomne minoritetsspråklige elever og har personal- og veilederansvar for tospråklige lærere i kommunen. Saupstad skole er en utviklingsorientert skole som har deltatt i flere statlige og kommunale prosjekter. Skolen har i perioden 2009-2012 i regi av Kunnskapsdepartementet (UDIR) arbeidet med helhetlig skoledag (Saupstadmodellen) som en av tre nasjonale modeller. Arbeidet er nå innarbeidet ved skolen. Skolen har stort fokus på tidlig innsats og helhetlig arbeid for å oppnå bedre læringsresultater, samt å lykkes med sosial utgjemning. Veiledet lese- og skriveopplæring, hvordan vi organiserer dagen, samarbeidet med foreldre og lokalsamfunnet er her særlig sentralt. Arbeid med respektprogrammet, utforskende matematikk og naturfag, samt vurdering vektlegges videre. Kompetansemiljø som skolen særlig har samarbeidet med har vært Skrivesenteret, Læringsmiljøsenteret i Stavanger og HiST.

Arbeidsoppgaver

• Lese- og skriveopplæring på morsmål for elever på 1.-3. trinn og tospråklig fagopplæring for elever på 4.-10. trinn.

Kvalifikasjoner

• Relevant faglig og pedagogisk kompetanse og dokumentert gode norskferdigheter, muntlig og skriftlig, som beskrevet i "Forskrift til Opplæringsloven § 14-5. Krav for tilsetjing som morsmålslærar for elevar frå språklege minoritetar."
• "Den som skal tilsetjast som morsmålslærar, jf. opplæringslova § 2-8 og § 3-12, må fylle eitt av desse krava:
  • a) lærarutdanning frå heimlandet til eleven og dokumentert gode norskkunnskapar
  • b) lærar med same morsmål som eleven: universitets- og/eller høgskoleutdanning av ei samla lengd på minst tre år inklusive pedagogisk utdanning etter § 14-1, og dokumentert gode norskkunnskapar. Eitt og eitt halvt år av utdanninga må omfatte språket og kulturen til eleven
  • c) norskspråkleg lærar som ikkje har same morsmål som eleven: universitets- og/eller høgskoleutdanning i eleven sitt språk som samla utgjer minst 90 studiepoeng, og god kjennskap til den kulturelle bakgrunnen til eleven, i tillegg til pedagogisk utdanning etter § 14-1
  • d) 3-årig faglærarutdannin
    
    Minstelønn: 0
    
    Maksimal lønn: 0
    
    Arbeidsgiver Navn: Saupstad skole
    
    Arbeidsgiver adresse: 7078 SAUPSTAD
    
    Job kort beskrivelse: Primary school teachers
    
    Land: Norge
    
    Region: Sør-Trøndelag
    
    Kilde til jobbtilbud: NAV, Offentlige arbeidsformidlinger, Norge
    
    Hvordan søke: Annet - se fritekst
    
    Lønn valuta: NOK
    
    Lønn periode: Pr. år
    
    
    GJELDER