Idrettsbarnehage AS er en barnehagekjede som eier og driver egne barnehager i Norge. Gjennom et felles samarbeid og stort faglig fokus ønsker vi å heve barnehage kvaliteten for barn, foresatte og ansatte. Barnehagene legger stor vekt på aktivitet, bevegelse og kosthold, men er samtidig opptatt av å ivareta alle de øvrige krav som stilles til barnehager. Idrettsbarnehagene har egen kokk som tilbereder tre måltider daglig, og sørger for at barna og ansatte får et variert og sunt kosthold i barnehagen. Vi arbeider etter visjonen "Vi skal skape en barnehage det stråler av" og håper å sette en ny standard for barnehagedrift i Norge. Lillehammer Idrettsbarnehage har flyttett inn i helt nytt Idrettsbarnehagebygg i Hans Aanerudsveg 17 med egen gymsal i tillegg til storkjøkken og er delt inn i 6 avdelinger. For mer informasjon om oss se; www.idrettsbarnehage.no

Vi søker DEG som er Modig, Engasjert og Raus.

I idrettsbarnehage har vi ikke fokus på særidretter, men arbeider ut i fra en metode kalt pedagogisk idrett. Pedagogisk idrett er en metode og et praksisbegrep innenfor det pedagogiske arbeidsfeltet, og har sin opprinnelse i Danmark. Dette er vår gjennomgående metode i hverdagspraksisen, og er en bevisst pedagogfaglig og idrettsfaglig anvendelse av elementer fra idrett, lek og bevegelse. I pedagogisk idrett kommer pedagogikken før idretten, noe som innebærer at vi bruker idrett, lek og bevegelse for å arbeide mot våre pedagogiske mål. Vi er bevisste på alltid å sette oss et tydelig pedagogisk mål, som for eksempel å fremme sosiale relasjoner, eller målsetninger innenfor de ulike fagområdene i rammeplanen. Barns kroppslige læring inkluderes i vårt pedagogiske arbeid.

Pedagogisk idrett handler om mye mer enn bare ordet idrett. Det handler om lek, målsetninger og metoder for det arbeidet vi som voksne gjør med barna, samt å ta utgangspunkt i hele barnets utvikling. Gjennom pedagogisk idrett arbeider vi med hele mennesket, med fokus på barnas fysiske, psykiske, kognitive og sosiale utvikling. Dette er vårt utgangspunkt i hverdagspraksisen, både når det gjelder organiserte aktiviteter, daglige rutiner og i barns frie lek. Under det fysiske ligger blant annet motoriske ferdigheter, koordinative egenskaper, fysikk og sanser. Det psykiske handler om eksempelvis selvoppfattelse, følelser og tillit. Det sosiale innebærer kommunikasjon, samarbeid, empati og medansvar, og med det kognitive forstås bruken av hjernen til blant annet forståelse, tenkning og å huske. Fokuspunktene brukes både som pedagogiske mål, til å styrke enkeltbarns utvikling og i arbeid med små og store barnegrupper.

Anerkjennelse, likeverd, relasjonsbygging og tilstedeværelse er grunnleggende verdier i vårt pedagogiske grunnsyn. Leken er avgjørende i barns utvikling og læring, og har derav en viktig plass i vårt pedagogiske grunnsyn. Vi ser på kroppen som menneskets grunnleggende vilkår, fordi i alt barn foretar seg igjennom dagen er det bevegelse og sansing, og dette danner grunnlaget for barns utvikling og læring. Vi er av den oppfatning at barns iboende behov for kroppslig aktivitet skal tas på alvor, og at barn utvikler seg gjennom varierte bevegelseserfaringer. Når barna beveger seg på ulike måter, utvikles også hjernen.

 Vi vil at du er:

• Motivert, Engasjert og Raus
• Må jobbe etter våres pedagogiske grunnsyn
• Opptatt av faglig utvikling og engasjert i ditt arbeid
• Leken og kreativ med godt humør
• Ansvarsbev
  
  Minstelønn: 0
  
  Maksimal lønn: 0
  
  Arbeidsgiver Navn: Lillehammer Idrettsbarnehage
  
  Arbeidsgiver adresse: Hans Aanruds veg 17 2618 LILLEHAMMER
  
  Formen for kontakt: Maria Jordskogen, tlf. 916 58 411
  
  Arbeidsgiver telefonnummer: 91658411
  
  Job kort beskrivelse: Child care workers
  
  Land: Norge
  
  Region: Oppland
  
  Kilde til jobbtilbud: NAV, Offentlige arbeidsformidlinger, Norge
  
  Lønn valuta: NOK
  
  Lønn periode: Pr. år
  
  
  GJELDER