Stillingstittel:
Faglig leder av ProTed - Senter for fremragende lærerutdanning (2016/1033)

Stillingsbeskrivelse:
Universitetet i Oslo er Norges eldste og høyest rangerte forsknings- og undervisningsinstitusjon med 28 000 studenter og 7 000 ansatte. Faglig bredde og internasjonalt anerkjente forskningsmiljøer gjør UiO til en viktig samfunnsaktør. Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) er et av tre institutter ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo. ILS er Norges ledende miljø innen fagdidaktikk, utdanningsledelse og praksisrelevant skoleforskning og har ansvar for Norges første senter for fremragende utdanning, ProTed, som er et samarbeid mellom Universitetet i Oslo og Universitetet i Tromsø. Ved instituttet ligger også EKVA (Enhet for Kvantitative Utdanningsanalyser) og fire fakultære forskergrupper (CLEG, TEPEC, SISCO og LEA). Instituttet er landets største lærerutdanner på universitetsnivå med ca. 500 studenter på praktisk-pedagogisk utdanning og integrert lektorutdanning, ca. 100 masterstudenter i fagdidaktikk og ca. 200 masterstudenter i utdanningsledelse. I samarbeid med Utdanningsetaten i Oslo og Statoil driver ILS også studieprogrammet Teach First Norway. ILS har ca. 40 administrative og bortimot 90 vitenskapelige ansatte.

Ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning (ILS) er det ledig en femårig åremålsstilling som faglig leder (professor SKO 1404) av ProTed, Centre for Professional Learning in Teacher Education, som er Norges første senter for fremragende utdanning opprettet i 2012. ProTed er et samarbeid mellom Universitetet i Oslo (UiO) og Universitet i Tromsø, Norges arktiske universitet (UiT). Senterets virksomhet er evaluert av NOKUT, og senteret er forlenget for perioden 2017-2021.

Senterets formål er å utvikle fremragende integrerte femårige lærerutdanninger. Det innebærer å arbeide for utviklingen av program der forskningsforankring og praksisorientering støtter hverandre gjensidig, og der vitenskaps-, skole- og profesjonsfag sammen med praksis skaper koherens i lærerutdanningen. Stillingen innebærer et tett samarbeid med UiT og omfattende utadrettet virksomhet, nasjonalt og internasjonalt.

ProTed fungerer som en utviklingsenhet ved ILS, og den utlyste stillingen vil særlig være knyttet til den videre utviklingen av femårig integrert lektorutdanning for trinn 8-13 i skolen.

For en nærmere beskrivelse av senterets arbeid, se http://www.uv.uio.no/proted/

Arbeidsoppgaver:

• Lede den strategiske utviklingen av ProTeds prosjektportefølje i samarbeid med UiT
• Utvikle og drive senteret i tråd med planer fastsatt i styret
• Forberede saker for styret og lede arbeidsutvalget
• Utvikle samarbeid mellom lokale, nasjonale og internasjonale institusjoner på lærerutdanningsfeltet
• Bidra til å utvikle en kunnskapsbase for integrert lærerutdanning med forankring i både forsknings- og praksisfeltet
• Drive formidling som bidrar til spredning og deling av ProTeds aktiviteter og resultater, rettet mot både profesjonelle aktører og allmennheten, nasjonalt og internasjonalt
• Bidra aktivt i relevante forskergrupper ved Det utdanningsvitenskapelige fakultetet, UiO
• Samarbeide med ledelsen ved ILS om å utvikle strategier for en relevant og framtidsrettet lærerutdanning

Kvalifikasjonskrav:

• Dokumentert professorkompetanse knyttet til lærerutdanning og/eller undervisning og læring i skolen. Vedvarende forskningsaktivitet er en forutsetning.
• Dokumentert kompetanse og erfaring i å lede forskning og utdanning
• Dokumentert god kjennskap til lærerutdanningens p
  
  Minstelønn: 0
  
  Maksimal lønn: 0
  
  Arbeidsgiver Navn: Universitetet i Oslo, Institutt for lære
  
  Arbeidsgiver adresse: 0313 OSLO
  
  Job kort beskrivelse: University and higher education teachers
  
  Land: Norge
  
  Region: Oslo
  
  Kilde til jobbtilbud: NAV, Offentlige arbeidsformidlinger, Norge
  
  Lønn valuta: NOK
  
  Lønn periode: Pr. år
  
  
  GJELDER