Stillingstittel: Stipendiat i undervisningskvalitet

Stillingsbeskrivelse:

HØGSKOLEN I BERGEN (HiB) er en av de største høgskolene i landet med omlag 7300 studenter og 750 tilsatte. Vi tilbyr profesjonsutdanninger på bachelor- og mastergradsnivå innenfor lærerutdanning, helse- og sosialfag, ingeniørutdanning samt økonomisk-administrative fag. Høgskolens profesjonsutviklende forskning legger grunnlaget for utvikling av egne doktorgradsutdanninger, og på sikt har vi som mål å oppnå universitetsstatus. Høgskolen holder til på ny campus på Kronstad og i Møllendalsveien. 

Avdeling for lærerutdanning har rundt 2300 studenter og 200 tilsatte og tilbyr barnehagelærerutdanning, grunnskolelærerutdanning for 1.-7. og 5. -10. trinn, praktisk-pedagogisk utdanning og flere bachelorutdanninger og masterutdanninger. Avdelingen har et doktorprogram med tittelen «Studiet av danning og didaktiske praksiser». I tillegg tilbyr vi en rekke fag og fagområder på 30 og 60 studiepoeng og kursvirksomhet. . Avdelingen har også fag- og forskningssentrene Senter for kunstfag, kultur og kommunikasjon (SEKKK) og Senter for utdanningsforskning (SUF).

Jobbnorge ID: 121669

Ved Høgskolen i Bergen, Avdeling for lærerutdanning, er det ledig stipendiatstilling om undervisningskvalitet innenfor forskningsfeltet utdanningsforskning. Prosjektet er rettet inn mot en styrking og utvikling av barnehagelærerutdanning.

Ansvars- og arbeidsområdeStipendiatprosjektet skal bidra med ny og innovativ kunnskap om vilkår for og styrking av undervisningskvalitet i barnehagelærerutdanning. Stillingen er lagt til Senter for utdanningsforskning og til forskergruppe knyttet til barnehagelærerutdanningens følgeforskning. Det forutsettes at stipendiatens prosjekt innrettes slik at stipendiaten kan bli tatt opp på ph.d.-studiet Studier av danning og didaktiske praksiser. Nærmere informasjon om ph.d.-studiet finnes på

Stipendiatprosjektet tar utgangspunkt i utvalgte deler av følgeforskningens allerede innsamlete datamateriale om implementering av reformen om barnehagelærerutdanning. Sekretariatet for følgegruppen for barnehagelærerutdanning vil gjøre data tilgjengelig for stipendiatprosjektet. Noen av disse dataene er allerede analysert og presentert i følgegruppens rapporter. Disse dataene kan gjenbrukes, nye data kan tilføres og innovative undervisningspraksiser kan prøves ut gjennom dette prosjektet. Noen aktuelle problemområder og navigeringspunkter for stipendiatprosjektet kan være:. Undervisningskvalitet er et sentralt begrep i høyere utdanning. Hvordan har dette begrepet vært forstått i et historisk perspektiv og hvordan er det forstått og praktisert i barnehagelærerutdanningen? Hvordan studerer barnehagelærerstudenter og hvilke vilkår for læring og profesjonsutøvelse kan identifiseres gjennom utdanningen?. Enfaglig, flerfaglig og tverrfaglig undervisningsarbeid står sentralt i utdanningsreformen. Hva er forholdet mellom organisering av kunnskapskapsområder i lærerutdanningsinstitusjonene og profesjonsrelevant fou produksjon/kunnskap? Hvordan kan en skape ny kunnskap som er faglig relevant for barnehagelæreren gjennom utdanningen?. Forskningsbasert utdanning er et sentralt begrep i reformen. Hvordan blir dette begrepet forstått og praktisert i et utvalg av de nye kunnskapsområdene? En prosjektbeskrivelse kan utformes ved å ta for seg ett av disse navigeringspunktene eller kople dem i nye aktuelle problemstillinger. Det kan være aktuelt å inkludere flere perspektiver for eksempel studenter, lærerutdannere, praksislærere, barn og familier.

Kvalif

Minstelønn: 0

Maksimal lønn: 0

Arbeidsgiver Navn: Høgskolen i Bergen

Arbeidsgiver adresse: Inndalsveien 28 5063 BERGEN

Job kort beskrivelse: University and higher education teachers

Land: Norge

Region: Hordaland

Kilde til jobbtilbud: NAV, Offentlige arbeidsformidlinger, Norge

Lønn valuta: NOK

Lønn periode: Pr. år