HØGSKOLEN I BERGEN (HiB) er en av de største høgskolene i landet med omlag 7300 studenter og 750 tilsatte. Vi tilbyr profesjonsutdanninger på bachelor- og mastergradsnivå innenfor lærerutdanning, helse- og sosialfag, ingeniørutdanning samt økonomisk-administrative fag. Høgskolens profesjonsutviklende forskning legger grunnlaget for utvikling av egne doktorgradsutdanninger, og på sikt har vi som mål å oppnå universitetsstatus. Høgskolen holder til på ny campus på Kronstad og i Møllendalsveien. 

Avdeling for lærerutdanning har rundt 2300 studenter og 200 tilsatte og tilbyr barnehagelærerutdanning, grunnskolelærerutdanning for 1.-7. og 5.-10. trinn, praktisk-pedagogisk utdanning, flere bachelorutdanninger og masterstudier, og ph.d.-studiet Studier av danning og didaktiske praksiser. I tillegg tilbyr vi en rekke fag og fagområde på 30 og 60 studiepoeng. Avdelingen har også fag- og forskningssentrene Senter for kunstfag, kultur og kommunikasjon (SEKKK) og Senter for utdanningsforskning (SUF).

Ved Høgskolen i Bergen, Avdeling for lærerutdanning, er det ledig stipendiatstilling i pedagogikk.

Ansvars- og arbeidsområdeStillingen skal bidra til en styrking av kunnskapsgrunnlaget for pedagogikk som fagområde i lærerutdanning og for fremtidens skole. Stillingen er lagt til seksjon for pedagogikk og er tilknyttet forskningsgruppen PedLab og Senter forutdanningsforskning. Pedagogikkseksjonen har ansvar for pedagogikkundervisning rettet mot barnehageutdanning, grunnskolelærerutdanning og masterutdanning i undervisningsvitenskap. Det forutsettes at stipendiatens prosjekt innrettes slik at stipendiaten kan bli tatt opp på ph.d.-studiet Studier av danning og didaktiske praksiser. Nærmere informasjon om ph.d.-studiet finnes på http://www.hib.no/studietilbud/studieprogram/phd/

Dømmekraft vil være en avgjørende evne for å imøtekomme et samfunn som i økende grad preges av større kompleksitet, mer mangfold og raskere endringstakt. Stipendiatstillingen innretter seg mot analyser av ulike teoretiske tradisjoner som er forankret i nasjonale historier og tradisjoner, ofte knyttet til språk, og som er med på å informere læreres dømmekraft. Tidligere forskning har i så måte fokusert på den tysk- og engelskspråklige verdenen. Dette ph.d.-prosjektet ønsker å utvide rekonstruksjonen og analysen av ulike pedagogiske teorier og tradisjoner ved å forske på den norske teoritradisjonen, i tillegg til den tysk- og engelskspråklige. Med utgangspunkt i den norske lærerutdanningen, tas det sikte på å undersøke hvordan disse ulike teoritradisjonene er til stede i og innvirker på pedagogisk praksis, spesifikt knyttet til læreres dømmekraft.

KvalifikasjonskravSøkere må ha mastergrad i pedagogikk eller undervisningsvitenskap. Søkere med tilsvarende utdanning med høy relevans for det utlyste fagområdet kan også komme i betraktning. Mastergradsoppgaven må være levert til vurdering innen søknadsfristen, og mastergraden må være godkjent senest 4 uker etter søknadsfristen. Søkere må legge ved en foreløpig prosjektbeskrivelse på maks 5 sider som beskriver tema, problemstillinger, valg av teori og metode. Den foreløpige prosjektbeskrivelsen vil brukes med tanke på vurdering av kvalifikasjonene til kandidaten og vil ikke være den endelige prosjektbeskrivelsen. Stipendiatpr

Minstelønn: 0

Maksimal lønn: 0

Arbeidsgiver Navn: Høgskolen i Bergen

Arbeidsgiver adresse: Inndalsveien 28 5063 BERGEN

Job kort beskrivelse: University and higher education teachers

Land: Norge

Region: Hordaland

Kilde til jobbtilbud: NAV, Offentlige arbeidsformidlinger, Norge

Lønn valuta: NOK

Lønn periode: Pr. år